Het toestel

We kiezen bewust voor hetzelfde toestel voor alle leerlingen. Om die reden staan we niet toe dat leerlingen een laptop van thuis gebruiken. Die keuze zorgt voor:

• een vlot lesverloop door gelijke toestellen met dezelfde software;
• continuïteit, wat zeer belangrijk is bij het lesgebeuren, toetsen en examens. Bij een defect krijgt de leerling ten laatste tegen de volgende dag een gelijkaardig toestel in bruikleen. De herstelling van het initieel toestel gebeurt zo snel mogelijk;
• een service voor zowel hardware als software (installatie, onderhoud, herstelling, enz.);
• geen afgunst onder de leerlingen;
• een totaalpakket: businesstoestel met een uitstekende service en verzekering buiten garantie.

Bijkomende motivatie om ons project te ondersteunen:

• de leerling krijgt een professioneel toestel ter beschikking (ook in de vakantieperiodes).
• de leerling krijgt via school een totaalpakket aangeboden van software en service. Zou de leerling gebruik maken van een eigen toestel dan zouden de ouders volledig zelf moeten instaan voor de aankoop en de installatie van de nodige software. Dit kostenplaatje kan in bepaalde studierichtingen hoog oplopen;
• de ouders zouden zelf moeten instaan voor de herstelling en/of herinstallatie indien het toestel defect is;
• een privétoestel is vaak geen businesstoestel en dus gevoeliger voor defecten en/of schade.

De batterijduur is geschikt om een volledige lesdag mee te gaan. De batterij zit in een servicecontract.

De leerling laadt de batterij elke avond thuis op zodat de volgende lesdag kan gestart worden met een volledig opgeladen batterij.

We benadrukken dat de leerlingen geen 7 of 8 lesuren continu met hun laptop zullen werken. We streven naar een goede mix van verschillende onderwijsvormen.

De school koopt de toestellen aan en is dus eigenares.

Nadat de ouders een gebruikersovereenkomst hebben ondertekend, krijgt de leerling een toestel ter beschikking.